À mi-chemin de la guerre et du nouveau millénaire, dans le contexte politique, social et économique favorable des « Trente Glorieuses », l’édition pour la jeunesse connaît en France un essor remarquable […]
L’écrit, en particulier lorsqu’il est créatif, est d’abord un espace dans lequel on se positionne. C’est un temps de réflexion, d’essai, de tâtonnement, de digression, de retour, de reprise propre […]
La question de la violence est l’une des plus fréquemment traitées dans le cadre des études cinématographiques. Pourtant, c’est presque toujours à travers le prisme du « contenu » profilmique […]
