Workshop : croiser les regards et les expériences autour de la Parade opératique

Dans le cadre du Millénaire de Caen, les laboratoires ESO et LASLAR s’associent pour suivre le processus de création de la Parade Opératique, un des événements-clés de cette année culturelle de la ville. Une série de trois table-rondes/ateliers de recherche permettra de suivre les trois temporalités de l’événement artistique (la préparation en amont, l’instant de la performance, la mémoire et l’avenir) dans sa relation avec le territoire urbain et dans les différents collectifs qu’il met en jeu. Une journée d’étude permettra de mettre en perspective la Parade à partir des enjeux actuels des arts en espace public, aussi bien en termes d’aménagement territorial et de développement culturel que d’esthétique et d’imaginaire.

Workshop : croiser les regards et les expériences autour de la Parade opératique

Ce second temps de travail consistera à raconter ce que l’on a vu au cours de la Parade organisée la veille : il faudra confronter les souvenirs, mettre en mots l’expérience du défilé et des stations à travers la ville, penser les effets du spectacle en tenant compte de la pluralité des réceptions. Autour de la table seront réunis des chercheurs.euses et des étudiant.e.s-chercheurs.euses de plusieurs disciplines (géographie, études théâtrales, anthropologie, histoire) ainsi que des collègues de l’université impliqué.es dans l’organisation de la Parade. Ces différents intervenants seront invité.e.s à participer à une discussion à bâtons rompus. Ce temps de discussion collective doit permettre de dégager des problématiques transversales de l’événement qui viendront nourrir les axes thématiques de la journée d’étude. Avec Pauline Bosredon (Université de Caen, ESO), Marie Bouhaïk-Gironès (CNRS/EHESS), Fabien Cavaillé (Université de Caen, LASLAR), Romain Jobez (Université de Caen, LASLAR), Thomas Horeau (Université de Caen, LASLAR), Stéphanie Loncle (Université de Caen, HISTÉMÉ), Marine Roussillon (Université Sorbonne nouvelle, GRIHL/EHESS) et des étudiants et étudiantes de master (Géographie/Arts du spectacle).