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SUMMARY:Révolutions de la critique au XIXe siècle
DESCRIPTION:Dans le cadre du programme de recherche (RIN) « DES CRITIQUES : FRONTIERES ET DIALOGUES DES DISCOURS CRITIQUES ET DES CHAMPS DISCIPLINAIRES (CINEMA\, LITTERATURE\, PHILOSOPHIE\, SOCIOLOGIE) »\, nous recevrons en visioconférence à l’IMEC\, mardi 6 avril 2021\, à 18 h : \n\n\n\n\nJosé-Luis DIAZ Révolutions de la critique au XIXe siècle
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LOCATION:Saint-Germain-la-Blanche-Herbe · IMEC et Visioconférence\, Caen\, 14000\, France
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SUMMARY:RIN Des Critiques
DESCRIPTION:Dans le cadre du programme de recherche (RIN) « DES CRITIQUES : FRONTIERES ET DIALOGUES DES DISCOURS CRITIQUES ET DES CHAMPS DISCIPLINAIRES (CINEMA\, LITTERATURE\, PHILOSOPHIE\, SOCIOLOGIE) »\, nous recevrons en visioconférence à l’IMEC\, mardi 9 mars 2021\, à 18h : \n\n\n\nSylvain Dreyer (ALTER/UPPA)\, pour une conférence intitulée: « Vers un engagement critique : Genet\, Godard\, Gatti\, Varda et les autres » (voir la présentation en pj). \n\n\n\nPour suivre cette visioconférence\, il suffit de s’inscrire à l’adresse : reservations@imec-archives.com
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LOCATION:Saint-Germain-la-Blanche-Herbe · IMEC\, IMEC\, L'Abbaye D'Ardenne\, 3 Rue Youf du Marché\, Saint-Germain-la-Blanche-Herbe\, 14280\, France
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SUMMARY:Histoire culturelle du cinéma : transmettre le cinéma
DESCRIPTION:Pour la troisième année (de façon exceptionnelle)\, le séminaire « Histoire culturelle du cinéma » explore le thème de la transmission et des dispositifs de médiation du cinéma\, de la salle de classe à la salle de cinéma\, du studio au spectateur : transmission d’un métier ou d’un art\, lorsqu’il s’agit d’enseigner – de façon pratique ou théorique – le cinéma ; transmission de méthodes d’analyse\, d’interprétation et d’appréciation des films par le biais de la critique et de l’information cinématographique ; transmission du film lui-même par ses dispositifs d’accompagnement (traduction\, boniment…) ; transmission aussi de valeurs lorsque le cinéma devient l’objet d’un enseignement mis au cœur de l’activité et du discours militant. La question de la transmission et de l’enseignement du cinéma se déclinera donc au travers de six séances selon ces objets divers qui mettent en lumière autant de modalités d’appropriation et\, in fine\, d’existence sociale du cinéma. \n\n\n\nPuis en mai 2020\, nous vous retrouverons pour scruter ensemble de nouveaux horizons lors du colloque qui célébrera les vingt ans du séminaire. \n\n\n\nLes actualités du séminaire ainsi que la rétrospective des séances sont désormais accessibles via :
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SUMMARY:Histoire culturelle du cinéma : transmettre le cinéma
DESCRIPTION:Pour la troisième année (de façon exceptionnelle)\, le séminaire « Histoire culturelle du cinéma » explore le thème de la transmission et des dispositifs de médiation du cinéma\, de la salle de classe à la salle de cinéma\, du studio au spectateur : transmission d’un métier ou d’un art\, lorsqu’il s’agit d’enseigner – de façon pratique ou théorique – le cinéma ; transmission de méthodes d’analyse\, d’interprétation et d’appréciation des films par le biais de la critique et de l’information cinématographique ; transmission du film lui-même par ses dispositifs d’accompagnement (traduction\, boniment…) ; transmission aussi de valeurs lorsque le cinéma devient l’objet d’un enseignement mis au cœur de l’activité et du discours militant. La question de la transmission et de l’enseignement du cinéma se déclinera donc au travers de six séances selon ces objets divers qui mettent en lumière autant de modalités d’appropriation et\, in fine\, d’existence sociale du cinéma. \n\n\n\nPuis en mai 2020\, nous vous retrouverons pour scruter ensemble de nouveaux horizons lors du colloque qui célébrera les vingt ans du séminaire. \n\n\n\nLes actualités du séminaire ainsi que la rétrospective des séances sont désormais accessibles via :
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SUMMARY:Histoire culturelle du cinéma : transmettre le cinéma
DESCRIPTION:Pour la troisième année (de façon exceptionnelle)\, le séminaire « Histoire culturelle du cinéma » explore le thème de la transmission et des dispositifs de médiation du cinéma\, de la salle de classe à la salle de cinéma\, du studio au spectateur : transmission d’un métier ou d’un art\, lorsqu’il s’agit d’enseigner – de façon pratique ou théorique – le cinéma ; transmission de méthodes d’analyse\, d’interprétation et d’appréciation des films par le biais de la critique et de l’information cinématographique ; transmission du film lui-même par ses dispositifs d’accompagnement (traduction\, boniment…) ; transmission aussi de valeurs lorsque le cinéma devient l’objet d’un enseignement mis au cœur de l’activité et du discours militant. La question de la transmission et de l’enseignement du cinéma se déclinera donc au travers de six séances selon ces objets divers qui mettent en lumière autant de modalités d’appropriation et\, in fine\, d’existence sociale du cinéma. \n\n\n\nPuis en mai 2020\, nous vous retrouverons pour scruter ensemble de nouveaux horizons lors du colloque qui célébrera les vingt ans du séminaire. \n\n\n\nLes actualités du séminaire ainsi que la rétrospective des séances sont désormais accessibles via https://histcultcine.hypotheses.org/
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SUMMARY:Valeur et valeurs de la critique (RIN Des Critiques)
DESCRIPTION:Le programme de recherche émergent RIN (2019-2022)\, « Des critiques : frontières et dialogues des discours critiques et des champs disciplinaires (cinéma\, littérature\, philosophie\, sociologie) »\, organise en partenariat avec l’IMEC\, trois grandes conférences. \n\n\n\n1) Nathalie Heinich\, « Valeur et valeurs de la critique »\, IMEC\, 16 janvier 2020\, 17h \n\n\n\n2) José-Luis Diaz « Révolutions de la critique\, 1830-1892 »\, IMEC\, 9 mars 2020\, 17h \n\n\n\n3) Bertrand Tillier\, « Critique d’art et art social »\, IMEC\, 1er avril\, 17h \n\n\n\n\nNathalie Heinich est sociologue\, directrice de recherche au CNRS (Centre de Recherches sur les Arts et le Langage-EHESS). Elle a publié plus d’une trentaine d’ouvrages portant principalement sur le statut d’artiste et la notion d’auteur\, l’art contemporain\, la question de l’identité\, le rapport aux valeurs\, ainsi que l’histoire de la sociologie. Notamment : 2017\, Des valeurs. Une approche sociologique\, Gallimard\, coll. « Bibliothèque des sciences humaines » ; 2014\, Le Paradigme de l’art contemporain. Structures d’une révolution artistique\, Gallimard\, coll. « Bibliothèque des sciences humaines » ; 2000\, Être écrivain. Création et identité\, La Découverte\, coll. « L’Armillaire ».\n\n\n\nJosé-Luis Diaz est professeur émérite de littérature française du XIXe siècle de l’université Paris-Diderot\, Président de la Société des Études romantiques et dix-neuviémistes\, directeur du Magasin du XIXe siècle (Champ Vallon). Ses travaux ont porté sur la représentation de l’écrivain au XIXe siècle (L’Écrivain imaginaire\, Champion\, 2007)\, le biographique (L’Homme et l’œuvre : contribution à une histoire de la critique\, PUF\, 2011)\, Balzac (Devenir Balzac. L’invention de l’écrivain par lui-même\, C. Pirot\, 2007)\, l’écriture intime au XIXe siècle et la critique (Sainte-Beuve\, Pour la critique\, Folio\, 1992 ; Revue des Sciences humaines n°2009 sur les préfaces et manifestes au XIXe siècle…) et sur les sociabilités littéraires.\n\n\n\nBertrand Tillier est professeur d’histoire contemporaine à l’Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne\, où ses enseignements portent sur la culture visuelle et l’histoire des médias et où il est chercheur au sein de l’IDHES. Ses recherches concernent principalement les rapports entre les objets visuels\, les arts\, les discours et la politique (la Commune de 1871\, l’affaire Dreyfus\, le socialisme\, Mai 68\, etc.)\, la performativité des images en contexte de crise\, les images médiatiques et périodiques (la presse illustrée\, l’histoire de la caricature aux XIXe et XXe siècles)\, la reproductibilité des images fixes et la transmédialité des productions visuelles\, la critique d’art et l’historiographie de l’art (notamment autour la figure de l’historien d’art Léon Rosenthal). Parmi ses ouvrages récents citons : Déjouer la guerre ? Une histoire de l’art des tranchées (1914-1918)\, PUS\, 2019 ; L’artiste dans la cité\, 1871-1918\, Champ Vallon\, 2019 ; Caricaturesque\, La caricature en France\, toute une histoire…\, La Martinière\, 2016.\n\n\n\n\nLe RIN « Des Critiques » est dirigé par Julie Anselmini et Valérie Vignaux.
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SUMMARY:Baroque au présent - Autour de Coronis
DESCRIPTION:Pourquoi et comment représenter le répertoire baroque sur les scènes contemporaines ? Quel usage faire des sources ? Sous quelles formes transposer des oeuvres parfois méconnues\, voire oubliées ? Pour quelle actualité les recréer ? \n\n\n\nPour répondre à ces questions\, des chercheurs des universités de Caen et de Rouen mettent en place un cycle de journées « Baroque au présent » autour des créations données au Théâtre de Caen ces prochaines années. \n\n\n\nLa première journée de discussion et de rencontres est consacrée à Coronis de Sébastian Durón (dir. Vincent Dumestre\, Le Poème Harmonique\, mise en scène Omar Porras). \n\n\n\nAffiche Séminaire Baroque au Présent – Autour de Coronis
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LOCATION:Caen · Théâtre de Caen\, Théâtre de Caen\, 135 Boulevard Maréchal Leclerc\, Caen\, 14000\, France
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SUMMARY:Qu'est-ce que l'Ancien
DESCRIPTION:L’art ancien dans la littérature contemporaine \n\n\n\nComment la littérature moderne et contemporaine accueille-t-elle l’art ancien ? l’immémorial ? les premières traces de l’humanité sur la paroi ? Peut-être en faisant sortir l’Histoire de l’art de la chronologie\, et en l’abordant en termes archéologiques et géologiques. Ouvrir l’écriture à des effets de résurgences\, à une poétique des traces\, aux aspérités de la matière : telle est l’aventure dans laquelle se sont engagés les poètes et romanciers des XXe et XXIe siècles dont le regard s’est tourné vers la peinture des âges lointains. \n\n\n\nMartine Créac’h\, professeur de Littérature et esthétique à l’Université Paris VIII\, présentera L’Imparfait de l’art : la peinture ancienne dans la poésie du XXe siècle\, 2018.Renaud Ego\, poète et essayiste (Le Geste du regard\, 2017 ; L’Animal voyant : Art rupestre d’Afrique australe\, 2015) témoignera de sa rencontre avec l’art pariétal.Anne Gourio et Marie Hartmann présenteront le numéro 33 de la revue Elseneur (Sur la Paroi nocturne. L’art pariétal dans les littératures des XXe et XXIe siècles\, Presses Universitaires de Caen\, 2018) \n\n\n\nAffiche Qu’est-ce que l’Ancien
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LOCATION:Caen · Campus 1 · Maison des langues et de l’international (MLI) · Salle Li-160\, Carré international - Maison des langues et de l'international\, Caen\, 14000\, France
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SUMMARY:Écrivains français imaginaires italiens
DESCRIPTION:Le séminaire se propose d’examiner les livres fondateurs de l’imaginaire culturel italien hors de l’Italie. Nous nous pencherons sur les ouvrages – notamment les romans français des XIXe et XXe siècles qui\, hors du domaine académique\, ont contribué à l’élaboration d’une certaine image de l’Italie qui\, bien souvent\, ne correspondait pas à celle que l’Italie avait d’elle-même. Le premier séminaire était consacré à Jean Giono et Julien Gracq; le prochain sera dédié à Marguerite Yourcenar\, Jean-Paul Sartre et Pascal Quignard.
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LOCATION:Caen · Campus 1 · Maison de la recherche en sciences humaines (MRSH) · Salle des Thèses (SH028)\, Campus 1\, Maison de la recherche en sciences humaines (MRSH)\, 1 Esplanade de la Paix\, Caen\, 14000\, France
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SUMMARY:Écritures de la réception : les lettres de fans
DESCRIPTION:Université de Caen Normandie (9h30-12h30) – Salle des thèses \n\n\n\nLe Groupe de Recherche sur les Écrans et leurs Publics inaugure en cette année 2018-2019 un séminaire itinérant. Pluri et interdisciplinaire\, celui-ci a vocation à permettre la diffusion et les échanges\, autour de recherches avancées comme de works in progress. Il sera particulièrement attentif aux questions méthodologiques que soulève l’étude des publics audiovisuels sous l’angle de la réception et des pratiques sociales. Cette première année du séminaire est consacrée à l’étude des lettres de fans\, documents longtemps négligés par la recherche qu’il s’agit d’interroger en prenant en compte tant l’identité de leurs auteur∙e∙s\, que leur contenu\, leur rhétorique et leur matérialité. \n\n\n\nCamille Beaujeault (Université Paris 1-Panthéon Sorbonne) \n\n\n\nLes lettres d’admirateurs : sources « non filmiques » à la confluence des études sur l’acteur et les publics. L’exemple du fonds Anne et Gérard Philipe \n\n\n\nSolène Monnier (Université Paris 1-Panthéon Sorbonne) \n\n\n\nLes lettres reçues par René Navarre au début du XXe siècle : étude d’une réception active des publics du cinéma \n\n\n\nAffiche Écritures de la réception : les lettres de fans
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SUMMARY:Qu'est-ce que l'Ancien
DESCRIPTION:Pourquoi mettre en scène la tragédie antique aujourd’hui ? Que nous dit Sénèque\, auteur du 1er siècle après Jésus-Christ\, du monde contemporain ? Quel plaisir le spectateur peut-il éprouver à assister à une pièce de théâtre qui porte cruauté et épouvante à leur comble et interroge si intensément les origines et la nature du mal ? Ces différentes questions seront au centre de l’après-midi de rencontres que le LALSLAR organise avec le Théâtre de Caen\, à travers mise en perspective historique (Sylvie Humbert-Mougin : « Sénèque\, le monstre apprivoisé. Quelques jalons pour une histoire de la présence/absence de Sénèque sur la scène européenne ») et réflexions contemporaines (entretien avec Thomas Jolly sur sa mise en scène). \n\n\n\nProgramme : \n\n\n\n14h-15 : Introduction (Claire Lechevalier\, Université de Caen-Normandie) \n\n\n\n14h30 : « Sénèque\, le monstre apprivoisé. Quelques jalons pour une histoire de la présence/absence de Sénèque sur la scène européenne » (Sylvie Humbert-Mougin\, Université de Tours) \n\n\n\n15h15 : Entretien avec Thomas Jolly \n\n\n\nAffiche Séminaire Qu’est-ce que l’Ancien
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LOCATION:Caen · Théâtre de Caen\, Théâtre de Caen\, 135 Boulevard Maréchal Leclerc\, Caen\, 14000\, France
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